Planificación Anual de 4to. año Soc y Eco Inst. Holters (2013)

Materia: Historia

Docente: Alberto Bolognesi

Objetivos de Enseñanza:

-Desarrollar un ambiente de participación e interés en los contenidos abordados.

-Analizar los procesos de dominación y dependencia durante el siglo XIX.

-Comprender las causas y consecuencias de las grandes crisis de la primera mitad del siglo XX.

-Comprender lo analizado en clase relacionándolo con aportes fílmicos y documentales.

-Generar debates a partir del análisis de los contenidos de cada trimestre.

Objetivos de aprendizaje:

-Interpretar la complejidad del Imperialismo colonial como proceso histórico generador y causante de los conflictos y guerras del siglo XX.

-Comprender la importancia de la incorporación de amplios sectores de la sociedad argentina a la obtención de derechos políticos y civiles.

-Comprender e interpretar procesos históricos.

-Desarrollar trabajos de investigación donde el interés personal en el tema elegido sea un vehículo indispensable en la generación de compromiso y conocimiento.

1er. Trimestre:   Del Imperialismo al fin de la 1ra. Guerra Mundial

-Expansión imperialista; Nacionalistas e identidad nacional; La conferencia de Berlín y el reparto de África.

-De la Paz armada a la Gran Guerra; Guerra de movimientos y de posiciones; consecuencias.

-La crisis del orden liberal y burgués; sufragio restringido; anarquismo y socialismo.

-Revolución Rusa y Mexicana                                                                    

2do. Trimestre:   La Argentina a partir de la apertura democrática y el mundo en los años 30.

-La Ley Saenz Peña; el ascenso de la UCR; gobiernos de Yrigoyen y Alvear; golpe de Estado de 1930.

-La gran depresión; Roosevelt y el New Deal; movimientos populistas en América Latina.

-Totalitarismos europeos (Mussolini, Hitler y Franco)

3er. Trimestre:   El mundo a partir de la Segunda Guerra Mundial

-La Segunda Guerra Mundial; causas y consecuencias; el impacto de la guerra y la posguerra en América Latina.

-La década infame; el ascenso de Perón; 1ra. Y 2da. Presidencia de Perón.

-El genocidio armenio y la Shoá; debates en torno al genocidio; persecución y resistencia.

Actividades

-Realización de cuadros con síntesis de contenidos

-Análisis de artículos del blog del docente (www.tuguriohistorico.blogspot.com)

-Publicación de trabajos en el mencionado blog.

- Lectura y análisis de fuentes

- Análisis de filmes y documentales

-Realización de trabajos prácticos

-Investigaciones

Formas de Evaluación

-Cumplir con las actividades de clase

-Evaluación Escrita

-Trabajos prácticos grupales

Bibliografía

-Historia 4to. El periodo de entreguerras.  Edit. Estrada serie Huellas.